Formation de formateurs en technesthésie : le cursus
Cursus de la formation : 9 modules
Modules 1 et 2 : Formation de base
Avoir assisté à deux formations de type ?Prise de parole en public?
Module 3 : Les mécanismes
Didactique : Présentation de la Technesthésie / les quatre mécanismes
Pédagogique : Expérimentation d?outils et de techniques qui
- renforcent la cohésion du groupe
- permettent à chacun d?exprimer des besoins, des demandes et de formuler des objectifs
-créent la confiance
- suscitent la réflexion personnelle
- dynamisent l?apprentissage
- facilitent la solidarité et la prise d?autonomie
Scientifique : sont abordées les physiologies de la voix, de la respiration et des mécanismes linguistiques de l?apprentissage de la parole
Appui complémentaire de formation : expression - danse primitive.
Module 4 : Les entretiens
Didactique :
- Mise en action de la préparation aux entretiens
- Textes de rencontre
- Textes à deux
- Texte en conférence
- Improvisation
- Marche avec texte
Pédagogique : Expérimentation d?outils d?inclusion et d?analyse réflexive
Scientifique : est abordée particulièrement la physiologie de l?émotion
Apport complémentaire : le yoga du rire.
Module 5 : Le typodrame
Didactique : Mise en action du typodrame
Pédagogique : La pédagogie de la mise en scène
Scientifique :
- La typologie
- Les clés de lecture : mythologie, commedia dell?arte, lois physiques de l?énergie
Apport complémentaire : astrologie & archétypes.
Module 6 : La commercialisation
Relations commerciales ? formalités administratives ? conventions ? tarification ? déontologie.
La technesthésie ne se vend pas, elle s?achète.
Echange avec des intervenants extérieurs spécialisés.
Modules 7 et 8 : Formation pratique
Principe
Elle s?appuie sur l?observation du faire et sur la prise progressive de responsabilités.
Elle se déroule selon le principe du compagnonnage : le candidat formateur observe le faire du formateur et peut ainsi, petit à petit, trouver son autonomie.
Modalités
La candidat formateur est accueilli comme stagiaire, en observation du faire.
Assistant-apprenti : lui sont confiées des responsabilités sous contrôle (donner des indications, conduite opérative d?un exercice?)
Assistant : lui sont confiées des responsabilités (présentation d?exercices, des mécanismes?).
Module 9 : Certification
Présentation d?un travail personnel
Objectifs
Formaliser par écrit une expérience, un savoir, une recherche
Présenter oralement ce travail
Modalités
Le choix du thème appartient au futur formateur
Le tuteur peut donner des conseils méthodologiques à la recherche
Le délai de réalisation est fixé en accord avec le tuteur.
Présentation de la formation : cliquez ici
Les Formateurs : cliquez ici